一吻定情 字幕剧情介绍:陶行知一生所进行的教育活动以及所写的著作足以证明他不是夸夸其谈的理论家，而是注重实效，锐意进取，不断创新的实干家；也足以证明实践性是陶行知生活教育理论的本质特征。考察牧口常三郎的教育理论与实践，又何尝不是如此。从1893年担任小学教师到1934年出版《创价教育学体系》第四卷，屈指算来，牧口常三郎前后从事教育工作长达四十一年。无论是《人生地理学》还是《创价教育学体系》都折射出他来源于亲身实践的智慧。牧口重视实践最初源于对社区研究意义的感悟。社区是牧口常三郎早期研究中所说的社会。他认为，通过研究...